|
Voor rekenen heb ik gekozen voor een samenwerkingsopdracht. Ik laat de kinderen vrij om in groepjes allerlei voorwerpen en afstanden op te meten. Ze gaan in tweetallen, en later in viertallen, door de klas lopen en met zelfgekozen voorwerpen een aantal afstanden opmeten. Aan de hand van een werkblad houden ze bij wat ze gemeten hebben. Voor mijn verslag kun je kijken bij mijn stage ervaringen.
3 Comments
Kiek
4/9/2014 07:39:59 pm
Wat een leuke les Tom, je laat de kinderen echt beleven wat meten is. Je samenwerkingsvormen staan duidelijk aangegeven, erg duidelijk.
Carlijn
4/9/2014 07:49:34 pm
Een leuke, interactieve les Tom. De les is erg duidelijk opgebouwd, als iemand deze lesvoorbereiding leest, weet hij/zij precies hoe deze les gegeven moet worden. Je schrijft alleen bij de inleiding de uitleg van je les. Een inleiding is iets anders dan een uitleg. De inleiding moet een klein verhaaltje, filmpje, foto etc. zijn waardoor de kinderen betrokken raken bij het onderwerp, daarna ga je echt aan de slag met meten. Verder is het een goede les.
Isabelle
2/11/2015 08:35:23 pm
hoi tom wat een leuke site Leave a Reply. |