Voor rekenen heb ik gekozen voor een samenwerkingsopdracht. Ik laat de kinderen vrij om in groepjes allerlei voorwerpen en afstanden op te meten. Ze gaan in tweetallen, en later in viertallen, door de klas lopen en met zelfgekozen voorwerpen een aantal afstanden opmeten. Aan de hand van een werkblad houden ze bij wat ze gemeten hebben. Voor mijn verslag kun je kijken bij mijn stage ervaringen.